PDA

عرض الاصدار الكامل : ألفاظ طفلك البذيئة كيف تتعاملين مها..؟


غادة أحمد
05-28-2005, 12:34 PM
ألفاظ طفلك البذيئة كيف تتعاملين مها..؟



ليس أحرج على الأبوين وأحزن على قلبيهما من أن يتلفظ ابنهما بألفاظ بذيئة أمامهما أو أمام أناس غرباء، عندئذ يشعران بالحرج فتكون ردة الفعل عاصمة من الغضب الكلامي أو الفعلي، حتى لو قيل إنه طفل لا يفقه ما يقول لكن الوالدين ليسا معذورين فيما يصدر من ابنهما؛ لأن الطفل كالورقة البيضاء يرسم صفحاتها من المحيط حوله، ومما يتلقاه من والديه.



فماذا يصنع الوالدان في هذه الحالة؟!


في البدء لابد من معرفة الأسباب الكامنة وراء هذا الداء، حيث إنه يمثل نصف الدواء، وبالتالي فإن المطلوب هو توجيه شحنات الغضب لدى الأطفال حتى يصدر منها ردود فعل صحيحة، ويعتاد ويتدرب الطفل على توجيه سلوكه بصورة سليمة.. للوصول إلى ذلك لابد من اتباع الخطوات التالية والتي ذكرتها الدكتورة 'أماني السيد' ومنها:



1ـ التغلب على أسباب الغضب



فالطفل يغضب وينفعل لأسباب قد تراها أنت تافهة، كفقدان اللعبة أو الرغبة في اللعب الآن أو عدم النوم. وعلينا نحن الكبار عدم التهوين من شأن انفعاله هذا، فاللعبة بالنسبة إليه هي مصدر المتعة ويريد اللعب بها الآن، لأن الطفل يعيش لحظته وليس مثلنا يدرك المستقبل ومتطلباته أو الماضي وذكرياته..



وفي هذه الحالة على الأب الأم أن يسمعا بتفهم لأسباب انفعال الطفل بعد أن يهدأ غضبه، ويذكران له أنهما على استعداد لسماعه وحل مشكلته.






2ـ إحلال السلوك القويم محل السلوك المرفوض


ويكون ذلك بالبحث عن مصدر وجود الألفاظ البذيئة في قاموس الطفل، إذ إن الطفل جهاز محاكاة للبيئة المحيطة، فهذه الألفاظ التي يقذفها هي محاكاة لما قد سمعه من بيئته المحيطة، 'الأسرة ـ الجيران ـ الأقران ـ الحضانة..'.



كما أنه لابد من عزل الطفل عن مصدر الألفاظ البذيئة كأن نغير الحضانة مثلاً، إن كانت هي المصدر أو يبعد عن قرناء السوء.



3ـ إظهار الرفض لهذا السلوك وذمه علنيًا.



4ـ الإدراك أن طبيعة تغيير أي سلوك هي طبيعة تدريجية



وبالتالي التحلي بالصبر والهدوء في علاج الأمر، لا مفر منه.



5ـ مكافأة الطفل بالمدح والتشجيع عند تعبيره عن غضبه بالطريقة السوية.



6ـ إن لم يستجب الطفل بعد 4 أو 5 مرات من التنبيه عاقب بالحرمان من شيء يحبه.



7ـ يعود سلوك الأسف كلما تلفظ بكلمة بذيئة



ولابد من توقع أن سلوك الأسف سيكون صعبًا في بادئ الأمر على الصغير فتتم مقاطعته حتى يعتذر، وينال هذا الأمر بنوع من الحزم والثبات والاستمرارية.



وقبل كل شيء يجب أن يكون الأبوان قدوة أمام ابنهما، وأن يمسكا ألسنتهما من أي قذائف بذيئة، وإلا فإن تلك الطرق لن تجدي أبدًا.







احذري.. هذه الكلمات..



الطفل خليط من المشاعر والأحاسيس.. وترديد بعض الكلمات أمامه تجعل منه طفلاً ضعيف الشخصية، غير متطلع للنجاح والتفوق.. وإليك أيتها المربية هذه الكلمات والعبارات:



1ـ أنت غبي:



كثيرًا ما يقول المربون هذه العبارة عند الغضب، وإذا تعودها اللسان بدأ الطفل بتصديقها، فيشعر بالنقص أمام أقرانه، جربي بدلاً منها قولك: 'ما فعلته كان شيئًا سخيفًا.. أليس كذلك'.



2ـ كلمات السب واللعن:



احرصي أيتها المربي ـ على ألا تسبيه وتشتميه أو تفعلي ذلك أمامه، لأن تلك الكلمات البذيئة تبني له شخصية مهزوزة غير محترمة.



3ـ ينبغي عليك دائمًا أن تطيع الكبار:



إن الطفل الذي يلقن أن يطيع جميع البالغين يمكن أن يكون فريسة سهلة للخاطفين مستغلي الأطفال، ولكن علمي طفلك احترام البالغين، مع التوضيح له أنه قد يكون هناك أوقات ليس من الأمان خلالها طاعة البالغين.



وذلك إذا حصل مثلاً أن حاول غريب أن يأخذ الطفل معه، أو حاول أحد الأشخاص الكبار أن يغريه بالاحتفاظ ببعض الأسرار.



4ـ إنك كسلان ولا تصلح لشيء:



هذه العبارة خطيرة جدًا، وإن قلت للطفل ذلك فستعطينه عدم الوثوق بنفسه في أدنى شيء يفعله، أو أن يدرس بشكل أفضل.



5ـ تمني الموت للطفل:



لا تقولي له: 'ليتك مت حين ولدتك أمك' أو ما يشابه ذلك، مما يعطيه الحسرة على نفسه، ويكره ذاته، وقد يقوده ذلك إلى الانتحار.



6ـ انظر إلى كل ما بذلته من أجلك:



أو بكلمات أخرى: لو لم تولد لكانت حياتي أفضل.



هذه عبارات سخيفة، فالأطفال لم يطلبوا أن يولدوا، كما أن تقديم التضحيات من الوالدين ليس أمرًا غريبًا يتطلب الامتنان.



7ـ استخدام 'لا' كثيرًا:



لا تكثري من استخدام هذا التعبير لا تفعل كذا وكذا، واستبدلي بها عبارة أخرى مثل أعتقد أن تلك الطريقة هي الأنسب والأحسن، وأنت تستطيع أن تعملها كذلك، وهذا سيدفعه على العمل.

كما انني انصح الامهات بمتابعة برنامج ممتازة في إصول التربية يعرض على قناة MBC1 الساعة السابعة مساءً.

تحياتي
روان

عاشق النوري
05-29-2005, 05:05 AM
هلا روان مقاله راائعة ينطيك العافية
صحيح اني عزوبي لكن عجبني الحديث عن الاطفال
نعم إن الطفل كتلة من المشاعر و الأحاسيس وهذه الكلمات تولد في شخصيته الضعف وعدم النجاح والتفوق في اومور الحياة وعلى الوالدين أن يزرعوا في أبنائهم قوة الشخصية ويبينوا حبهم لهم فهذه الكلمات المؤثرة لا تبين سوى مدى كراهيتهم لهذا الطفل ..


تحياتي

غادة أحمد
05-29-2005, 08:59 AM
بسم الله الرحمن الرحيم

مشكلة الإطفال في هل السن انهم مثل الإسفنجة يمتصون كل شي و يحتفظون فيه سواء كان له معنا ولا لا.

و علشان انخلصهم منه لا زم نعرصهم عصار وهل شي يمكن يدمرهم ..........

و افضل هل له المشكلة أن الأهل ينتبهون من الكلام إلي يقولونه جدام الطفل ........

شكرا لك على المشاركة ..........

تحياتي
روان

دمعة الم
06-18-2005, 03:53 PM
بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حياك الله غاليتي روان احمد مروان

شكرا على هذا الموضوع القيم المضمون

تعليم الطفل آداب الإسلام واختيار الكلمة الطيبة, وبيان فضلها وفضل الخلق الحسن, بذكر الآيات والأحاديث الواردة: 'سباب المسلم فسوق وقتاله كفر' متفق عليه... 'المسلم ليس بطعان ولا لعان ولا فاحش ولا بذيء', 'المسلم يصل بحسن خلقه درجة الصائم القائم', وغيرها من الأحاديث

عندما يبدأ ابنك بتلفظ كلمات نابية محرجة، تنم عن وقاحة وسخرية وبذاءة .. ينشأ لدى الوالدين شعور بالأسف والألم اتجاه سلوك الابن غير الواعي بما يخرج من فمه من ألفاظ مزعجة . والحقيقة التي لا ينبغي تجاهلها أن الألفاظ اللغوية لدى الطفل يكتسبها فقط من خلال محاولته تقليد الغير.

لذلك كان لزاما على الوالدين مراقبة عملية احتكاك الطفل ابتداء بعلاقاته الإنسانية واللغة المتداولة بين من يختلطون بالأسرة عمومًا وبالطفل خصوصا ومراقبة البرامج الإعلامية التي يستمع إليها ويتابعها، والأهم من ذلك اللغة المستعملة من طرق الوالدين اتجاه أبنائهما وفيما بينهما..

الوقاية من المشكلة

1ـ عامل الطفل كما تحب أن تعامل وخاطبه باللغة التي تحب أن تخاطب بها.

2ـ استعمل اللغة التي ترغب أن يستعملها أبناؤك.

من هنا البداية وهكذا يتعلم الطفل.

قل 'شكرًا' ومن فضلك و لو سمحت و أتسمح وأعتذر.. يتعلمها ابنك منك .. مهم أن تقولها والأهم كيف تقولها؟ قلها وأنت مبتسم بكل هدوء وبصوت منسجم مع دلالات الكلمة...

3ـ تأكد أن اللفظ ـ فعلاً ـ غير لائق!:

حتى لا تنجم عن ردة فعلك سلوكيات شاذة وألفاظ أشد وقاحة تأكد فعلاً أن اللفظ غير لائق وليس مجرد طريقة التلفظ هي المرفوضة.. فمثلاً لو نطق بكلام وهو يصيح، أو يبكي، أو يعبر عن رفضه ومعارضته كقوله: 'لا أريد' لماذا تمنعونني' 'لماذا أنا بالضبط' وهذه كلها كلمات تعبر عن 'رأي' وليس تلفظًا غير لائق!!

فعملية التقويم تحتاج إلى تحديد هدف التغيير وتوضيحه للطفل! هل هو اللفظ أو الأسلوب؟

4ـ راقب اللغة المتداولة في محيطه الواسع.

كيف تعالج المشكلة؟!

1ـ لا تهتم بشكل مثير بهذه الألفاظ:

حاول قدر المستطاع عدم تضخيم الأمر ولا تعطه اهتمامًا أكثر من اللازم، تظاهر بعدم المبالاة حتى لا تعطي للكلمة سلطة وأهمية وسلاحًا يشهره الطفل متى أراد سواء بنية اللعب والمرح أو بنية الرد على سلوك أبوي لا يعجبه. وبهذا تنسحب من الساحة.. ,اللعب بالألفاظ بمفرده ليس ممتعًا إذا لم يجد من يشاركه.

2ـ مدح الكلام الجميل:

علم ابنك ما هو نوع الكلام الذي تحبه وتقدره ويعجبك سماعه على لسانه .. أبد إعجابك به كلما سمعته منه.. عبر عن ذلك الإعجاب بمثل 'يعجبني كلامك هذا الهادئ' 'هذا جميل منك' 'كلام من ذهب'.

3ـ علمه فن الكلام:

علمه مهارات الحديث وفن الكلام من خلال الأمثلة والتدريب وعلمه الأسلوب اللائق في الرد .. 'لا يهمني' تعبير مقبول لو قيل بهدوء واحترام للسامع .. وتصبح غير لائقة لو قيلت بسخرية واستهزاء بالمستمع..

4ـ حول اللفظ بتعديل بسيط:

لو تدخلت بعنف لجعلت ابنك يتمسك باللفظ ويكتشف سلاحًا ضدك أو نقطة ضعف لديك .. ولكن حاول بكل هدوء اللعب على الألفاظ بإضافة حرف أو حذفه، أو تغيير حرف، أو تصحيح اللفظ لدى الطفل موهمًا إياه بأنه أخطأ فلو كانت مثلاً كلمة 'قلعب' غير لائقة فقل له: لا وإنما تنطق 'ملعب' وهكذا.

ـ إن من أكثر ما يعانيه الآباء والأمهات تلفظ أبنائهم بألفاظ بذيئة وكلمات نابية ويحاولون علاجها بشتى الطرق، ومن أهم طرق العلاج هي توجيه شحنات الغضب لدى الأطفال حتى يصدر عنها ردود فعل صحيحة ويعاد الطفل ويتدرب على توجيه سلوكه بصورة سليمة، ويتخلص من ذلك السلوك المرفوض. وللوصول إلى هذا لابد من اتباع التالي:

1] التغلب على أسباب الغضب:

ـ فالطفل يغضب وينفعل لأسباب قد نراها تافهة كفقدان اللعبة أو الرغبة في اللعب الآن أو عدم النوم وعلينا نحن الكبار عدم التهوين من شأن أسباب انفعاله هذه فاللعبة بالنسبة له مصدر متعة ولا يعرف متعة غيرها فعلى الأب أو الأم أن يهدئ من روع الطفل ويذكر له أنه على استعداد لسماعه وحل مشكلاته وإزالة أسباب انفعاله وهذا ممكن إذا تحلى بالهدوء والذوق في التعبير عن مسببات غضبه.

2] إحلال السلوك القومي محل السلوك المرفوض:

البحث عن مصدر الألفاظ البذيئة في بيئة الطفل سواء من [الأسرة ـ الجيران ـ الأقران ـ الحضانة].

ـ يعرف الطفل عن مصدر الألفاظ البذيئة.

ـ إظهار الرفض لهذا السلوك وذمه علنًا.

ـ التحلي بالصبر والهدوء في علاج المشكلة.

ـ مكافأة الطفل بالمدح والتشجيع عند تعبيره عن غضبه بطريقة سليمة.

ـ إذا لم يستجب الطفل بعد 4 ـ 5 مرات من التنبيه يعاقب بالحرمان من شيء يحبه.

ـ يعود على 'الأسف' كلما تلفظ بكلمة بذيئة ويكون هنا الأمر بنوع من الحزم والاستمرارية والثبات.

ـ أن يكون الوالدان قدوة صالحة لطفلهما وأن يبتعدا عن الألفاظ البذيئة.

ـ تطوير مهارة التفكير لدى الطفل وفتح أبواب للحوار معه من قبل الوالدين، فهذا يولد لديه قناعات ويعطيه قدرة على التفكير في الأمور قبل الإقدام عليها.


ودمت على طاعة الرحمن

وعلى طريق الخير نلتقي دوما

غادة أحمد
06-19-2005, 08:58 AM
بسم الله الرحمن الرحيم

شكرا على هذا التواجد الفعال و الإضافة الجميلة التي اعطت للموضوع رونقا و بهاءً.

تحياتي
روان

الشهباء
06-19-2005, 12:15 PM
أنت مبدعة..
الطفل مثل الصفحة البيضاء ..
يلتقط بسرعة..
ويمكن مسح مالانريد بسرعة...وإن كانت أقل.
روان تحية أخرى
وشكرا.

غادة أحمد
06-20-2005, 08:50 AM
بسم الله الرحمن الرحيم

مرحبا بك مرة أخرى في موضوع آخر من مواضيعي ...

تسلمين

تحياتي
روان